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图书馆开展2017级新生入馆教育活动
发布时间:2021-06-27 00:28
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本文摘要:为使新生了解图书馆資源与服务项目,推动学员尽快带到高校通过自学日常生活,适应能力高校自我约束通过自学及技术创新通过自学的方式,9月2号、3日早上,图书馆大力开展了以“摆脱图书馆、了解图书馆、运用图书馆、迷上图书馆”为主题风格的2017级新生入馆教学活动。此次入馆文化教育采行了场馆详细介绍和现场参观融合的方法,总共的机构四个场数,参与总数2002人,涉及到煤业与煤碳学院,电力能源与自然环境学院,建筑专业学院共22个技术专业51个班集体。

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为使新生了解图书馆資源与服务项目,推动学员尽快带到高校通过自学日常生活,适应能力高校自我约束通过自学及技术创新通过自学的方式,9月2号、3日早上,图书馆大力开展了以“摆脱图书馆、了解图书馆、运用图书馆、迷上图书馆”为主题风格的2017级新生入馆教学活动。此次入馆文化教育采行了场馆详细介绍和现场参观融合的方法,总共的机构四个场数,参与总数2002人,涉及到煤业与煤碳学院,电力能源与自然环境学院,建筑专业学院共22个技术专业51个班集体。

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入馆前,新生分两支球队在图书馆物品2个入口整队转到。9月3日早上,建筑专业学院第三工作组在图书馆东门外整队期内,图书馆涉及到责任人为学生们详细介绍了图书馆的定义、积极意义和最重要作用具有。进馆后,新生在分别领队教师带领下各自转到电子图书馆(A201),学术研究多功能厅(B201),多功能会议室(B206)征求新生入馆文化教育专题讲座,图书馆馆员为新生详细介绍了图书馆概述、資源与服务项目及其怎样运用图书馆,并对新生明确指出的难题仔细回答。

专题讲座以后,老师带领新生各自参观了两者之间技术专业涉及到的课程图书室,并详细介绍书籍的课程合理布局和停售标准。另外,新生还参观了电子图书馆、刊物图书室、娱乐休闲区、自助服务终端区和行政服务中心,在参观的全过程中,图书馆馆员为新生样版作业者自助式借还书机、查找机、电子器件看报机、电子书籍浏览机等机器设备。

在行政服务中心服务台处,教师在阅读研究会青年志愿者的顺应下,为学生们详细介绍怎样在在网上获得图书馆資源、图书馆微信公众平台的众多作用及2017级新生入馆教育云平台的操作指南。新生入馆教育云平台是图书馆阔别专题讲座参观、短视频等新生入馆教育理念后的又一艺术创意对策,学员根据在网上通过自学和顺利完成通关答题游戏,能够自助式全线通车浏览管理权限,解题考试成绩先进者,还可获得各有不同级别的校园宽带流量奖赏,这一精美的入馆培训形式快速就遭受了学员们的瞩目。主题活动顺利完成后,青年志愿者向新生发放了印上的馆长赠言和新生入馆教育云平台操作指南的宣传页,此后,此次总数多、時间凸的新生入馆教学活动,在图书馆精心安排和缜密的机构下,全过程秩序井然、圆满完成,并得到 预期目标。期待根据新生入馆教学活动,我院2017级新生幸福快乐的学校生活必须以图书馆为起始点,伴着书本的方舟进化,在科学研究书海中扬帆启航!。


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